Q. AI가 정말 인간의 일자리를 다 빼앗을까요?
일부 일자리는 ⬇️ (단순 반복·예측 가능·예: 카운터·운전·번역)·새 일자리 ⬆️ (AI 트레이너·데이터 사이언티스트·UX·창의 직업). 역사적으로 기술 발전이 일자리 전환을 만들어왔어요 (자동차 → 마부 ⬇️·운전사 ⬆️). 핵심은 "학습·재교육"·인간 고유 능력 (창의·공감·복잡한 판단). 진로 선택 시 "AI가 못 하는 영역"을 고려. 시험·서술형·진로 상담에 빈출. 1:1 과외에서 미래 진로 분석이 답이에요.
Q. CRISPR로 디자이너 베이비가 정말 가능한가요?
기술적으로 부분적 가능·윤리적으로 금지예요. 가능: 특정 유전자 변이 (단일 유전자 질환·예: 낫적혈구·다운증후군 일부). 어려움: 키·지능·외모 같은 복잡 형질은 수천 유전자 + 환경 영향 → 완전 통제 X. 현재 국제적 합의: 체세포 편집 (질환 치료·환자 본인) O·생식세포 편집 (자손에게 유전) X. 2018년 중국 He Jiankui가 생식세포 편집으로 국제 비난. 윤리적 쟁점은 학생부·서술형 빈출. 1:1 과외에서 정리 필수예요.
Q. 통합과학 5단원이 자연계 진학에 정말 도움되나요?
매우 도움 돼요. 자연계 진학 + 학생부 (과세특) 핵심: (1) 과학기술의 원리 + 응용 + 윤리 종합 사고 → 면접·자기소개서 활용. (2) 진로 연결 스토리 (예: AI 관심 → 컴공 진학·바이오 관심 → 의·약·생공). (3) 학생부 활동 (보고서·발표·독서·동아리) 풍부한 소재. (4) 시사 인식 (기후 변화·AI 윤리). 1:1 과외에서 "단원 학습 + 진로 탐색 + 학생부 활동" 통합 지도 가능해요. 자연계 상위권 진학에 결정적이에요.
Q. 5단원 학생부 활동은 뭐가 좋나요?
추천 활동 5가지: (1) 과학 시사 보고서 (AI 윤리·CRISPR·기후 변화·우주 탐사). (2) 독서·서평 ("인공지능 시대"·"호모 데우스"·"CRISPR"). (3) 시사 디베이트·발표 (자율 주행·GMO·우주 자원). (4) 진로 탐방 (대학·기업·연구소·박물관). (5) 동아리 활동 (과학 동아리·코딩·로봇·실험). 1:1 과외에서 활동 아이디어 + 보고서 첨삭 + 발표 준비 가능. 자연계·복합 전공 진학에 매우 유리해요. 그룹 학원으로는 1:1 학생부 지도 어려워요.